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考教师 金标尺
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A
分科课程
B
综合课程
C
体验课程
D
研究型课程
正确答案 :D
解析
按照学科固有的属性,课程划分为学科课程和经验课程;按照课程内容的组织形式,课程划分为核心课程和综合课程;按照课程计划对课程设置实施的要求,课程划分为必修课和选修课;按照课程设计、开发和管理主体,课程划分为国家课程、地方课程和校本课程;按照课程任务,课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
相关试题
概念教学的常用方法有( )。
一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括( )。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要成为( )。
杜威所主张的教育思想被称为( )。
20世纪初,中国第一本教育心理学著作是( )。
学习困难综合症主要表现为( )。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。
知识获取的主要途径是直观和( )。
下列活动中属于问题解决的是( )
课程目标的确定取决于知识或学科内容。
以词汇学习、实物、图片、图标、图形等为内容的学习属于( )。
1951年提出“规范教学”主张的教育家是( )。