原始社会末期，担负教育年青一代的主要任务是（ ）

根据科尔伯格的观点，道德判断的最高阶段是( )

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。以下各题的备选答案中都只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后相应字母涂黑，错选、多选、未选均无分。） 对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（ ）。

心理辅导的原则有（ ）。

《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中的重大教育工程包括“五个校园”建设工程。

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。以下各题的备选答案中都有两个或两个以上是符合题意的，请将他们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑，错选、多选、未选均无分。）《重庆市义务教育条例》规定，教师在教育教学工作中应当（ ）。

《学记》提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是（　）。

教育目的的显著特征有（ ）

某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师法叙述正确的是（ ）。

（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

三、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。判断下列各题对错，并将答题卡上对应题号后的相应字母涂黑，正确的涂“A”，错的涂“B”。）参加继续教育是中小学教师的权利和义务。