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考教师 金标尺
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A
游泳技能
B
开车技能
C
弹琴技能
D
解题技能
正确答案 :D
解析
心智技能,是通过学习而形成的合法法则的心智活动方式,包括阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能、观察和分析等。故本题答案为D项。
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73.某小学在探索新课程改革中,对课程进行了大力改造,减少课程门数,把原有的多门课程整合成6门具有综合性的课程,并且要求习惯于原来单一学科教学的老师要从事多学科的教学, 在全国引起较大的反响。根据新课程改革理念,以下关于该小学课程改革分析正确的有( )。
50.《教育法》规定,学校及其他教育机构应当以适当方式,为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他相关情况提供( )。
8.老师在班级管理中采取“一刀切”“一锅煮”的做法,违背了人的发展的( )。
65.下列选项中,属于内部感觉的有
72.李老师是一名初中新入职的女教师,她非常希望得到同学们的接纳和认同,他和学生打成一片,下课和学生一起做活动玩游戏,她深入了解和关注孩子们的想法,参与孩子们各种兴趣话题的讨论,深得学生的喜欢。以下关于李老师教育行为的分析,正确的有( )。
80.1920年,在印度西北部的山区,发现两个“狼孩"。被解救回来后,人们发现她们带有限的习性,比如,用四肢行走,膝盖着地,用嘴舔地面上的水,不肯穿衣服,怕强光深夜嚎叫等。其中一个名叫卡玛拉的女孩大约7、8岁, 其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平,卡玛拉在人类社会生活8年,在她16岁时去世时,她仍然不能流畅地与人进行语言交流,智商只相当于3、4岁的孩子。根据印度狼孩的案例分析,下列有关人的发展的表述,正确的有
78.小明的考试成绩总是不理想。妈妈问他,怎么没有考好啊?小明有时候说,这次考试运气太差,试卷有点看不清楚;有时候说,我们老师出的题目太难了;有时候则说,我班上学习成绩好的同学也没考好等等。一学期了,小明的成绩仍然不理想。下列有关小明学习动机归因的分析,正确的有
75.张老师在教学《桂林山水》这篇课文时,给学生播放与教材内容相关的桂林山水视频。播放之前她告知学生,要根据预习和视频内容,积极思考并提出问题,视频播放后,学生纷纷提问:桂林的山的形式为什么和重庆不一样?象鼻山的鼻子形状是怎么形成的呢.....同学们带着浓厚的兴趣进入课程学习。课文学习完成后,张老师布置了课外任务,请同学们采用自己喜好的方式,当一回小导游介绍桂林山水,可以用制作课件或视频、写解说词、画旅游地图等方式进行。张老师的教学过程体现的教学原则有( )。
18.苏格拉底创立“产婆术”开展教学,该方法主要体现了( )。
46.《中国教育现代化2035》明确了推进教育现代化的基本原则,其中一项原则是( )。
41.教师给学生呈现各种“圆”和工具,学生利用这些资料独立探索“圆”的意义。这种学习方式属于( )
三.材料分析选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.美国盲聋女作家海伦凯勒小时候因为生病变成了盲人和聋人,有效的海伦凯勒并没有向命运屈服,他的父母也没有放弃对她的关心和教育,为她请来家教进行耐心的教导。在老师精心教导下,海伦凯勒以坚韧的毅力克服了常人难以克服的困难,逐步学会了识字和说话,并进入学校,完成了大学学业,成长为一名作家,撰写了大量脍炙人口的作品,她的事迹也在全世界广泛传播,激励着世人。上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有