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9.动作技能形成和发展的过程分为四个阶段，以此为（ ）、熟练阶段。

32.卢梭自然教育理论的主要观点不包括（ ）。

37.埃里克森将人的心理发展分为八个阶段，1.5~3岁是（  ）。

24.3岁左右的幼儿用简单、抽象的线条表现自己意愿的绘画阶段是（ ）。

23.下列有关低结构化教学的说法，不正确的是（ ）。

83.学前教育评价的基本原则有（ ）。

75.下列各项中，属于知觉的有（ ）。

43.（ ）是我国五四运动以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是（ ）实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

12.雯雯玩积木着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你玩个够吧，别吃饭了。”雯雯一直玩积木，真的以为不用吃饭了，雯雯不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。

26.（ ）的教学方法是以自由联想与话童故事刺激幼儿的想象力，给他们提供大量的材料，激发其表现欲望，鼓励儿童用视觉形式表达他们对生活中的事物的感受。

46.幼儿园班级的主要特征是（  ）。

84.下列著作与教育家对应正确的有（ ）。