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考教师 金标尺
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A
①②③
B
①③④
C
①②④
D
②③④
正确答案 :D
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30.下列对于专家型教师和新手教师的描述正确的是( )。
苛勒认为顿悟是无条件的。
10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然,反对体罚。( )
胖胖在幼儿园得了一朵小红花,为此妈妈给他买了一只电子小狗作为奖励。胖胖给小狗起名叫“小小”,每天都跟它说话,还假装给小小喂食、喂水。可有一天,小小因为没电不出声了,胖胖便大哭起来,认为小小“ 死了”。根据皮亚杰的认知发展理论,胖胖正处于( )。
2.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
下列选项中( )属于皮亚杰提出的影响学生心理发展因素。
李老师引导新来的教师说:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人 发现真理,我们要学会去做一个教人发现真理的好老师,不要直接传授给学生答 案。同时一定要注重学生的主观体验,让学生可以去摸摸、看看、闻闻。”李老 师的话体现了哪些教学原则?( )
首次用离差智商来衡量人们的智力水平的心理学家是卡特尔。
在缺乏充分的证据或是证据不够客观和现实时,仅凭自己的主现感受便做出草率结论的思维方式称为( )。
要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。
11.小明对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看, 如果小明刚好穿越到当时的学校,学生们可能正在学习( )。
11.慕课诞生以来,迅速席卷全球,为教师转变角色提出了建议。为了与时代接轨,岳老师找到了做慕课比较好的薛老师,对薛老师进行了访谈,并且跟着薛老师每天上课,进行分析。上述案例中,岳老师采取的教育研究方法是( )。