33.二零二一年2月1日，教........................理工作通知》提出“有限带入校园，禁止带入课堂”的手机进指定。蔡中学为落实通知，增加一条校规：学校入校后，所有手机........................放学时将手机还给学生，每个班级保留一部“班机”，每个寝室保留“寝室机”，便于发生重要紧急事件联系老师家长。学生小李为了玩........................一部，私下还藏了一部，不仅自己偷........................堂上将手机传给其他同学玩，课间，........................认为自己在班上三令五申........................反校规，还严重影响教学秩序，他冲进教室........................辱骂小李，清空了小李购买的游戏装备，注销了游戏帐号，王老师还通知小李妈妈小李被停课五天，要求家长到校接回小李，并将手机归还了家长。结合相关的法律法规，对上述案........................行为进行评析

24.德育过程的..........求与受教育..........水平之间的矛盾（）

23.教学效能感一般.......................习结果的能力的一种主管判断（ ）

五.案例分析（2小题，每小题15分，共30分）32.某天，五一班班主任老师带........................行劳动实践活动，在活动过程中，张老师发现大多数同学不会劳动，基本不爱劳动，要么手足无措，要么体力不支。还有........................老师召开了一次班会，让同学们谈谈自己在家参与劳动的情况及对此看法，有同学说：“我在家从........................洗，因为爷爷奶奶已经把什么都........................说学习才是我的主要任务，不要因为劳动浪费学习的时间”，还有同学说：“我爸妈说........................家或医生的，根........................评价上述........................对劳动教育的........................开展劳动教育的意义作用，就家长对孩子进行劳动教育提出建议

10.娜娜上学从不......................的料。且出现退缩，无动............心理状态属于（ ）

26.近期教育部陆续出台..............定，“五项”指作业、...............读物、体质（ ）

16.根据《中小学教育惩戒..........纪，情节严谨，经多..........的学生，在告知家长后，可给予的纪律处分有（ ）

21.学校应当以各种..........的学业成绩提供了便利（）

3.我国“十四五规则明确指出建设............和不同背景学生间的差距，其目的是（ ）

一.单选题1.习近平总书记....................忠诚，不负人民应”的精神，指的是（ ）

四.简答题28.中小学德育....................途径有哪些？

7.主张学习的目的在............基本结构转变为............构的心理学家是（ ）