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报考地区
学习方向
重庆
A
综合课程为主
B
分科课程为主
C
活动课程为主
D
经验课程为主
正确答案 ：B
相关试题
9.美育最高层次的任务是（ ）。
8.教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）。
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分。）46.我国教师应尽的义务有哪些？
在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（ ）。
小学阶段的课程应该体现( )
17.老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。他遵循的教学原则是（ ）。
43.教育目的
57.孔子在面对不同学生提出的相同问题时，总会根据不同的情况给予不同的回答：如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（ ）。
22.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（ ）。
48.简述学生发展的一般规律。
2.西周六艺教育以（ ）为中心。
自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的三态变化，这种教育方法是（ ）
