9.以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（ ）。

3.德育的途径主要有（ ）。

2.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”这句话出自（ ）。

10.某教师利用后进生的闪光点来委托相应的任务，这遵循了德育的疏导性原则。（ ）

6.在庆祝中国共产党成立100周年之际，习近平于6月18日前往中国共产党历史展览馆，参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”，并带领党员领导同志重温入党誓词。他强调，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党的一百年，（ ）。

3.教师对学生采用“错一罚十”的做法是违背记忆规律的。（ ）

10.班级管理的原则主要有（ ）。

19.掌握知识和发展智力是相统一的，智力发展是掌握知识的基础，掌握知识是发展智力的条件。（ ）

3.2021年6月18日，习近平主席前往中国共产党历史展览馆，参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览” ，并带领党员领导同志重温入党誓词。展览分为（ ）4个部分。

4.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。

6.贯彻直观性原则的要求是（ ）。

7.适龄儿童、青少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其它法定监护人应当提出申请，由学校批准。（ ）