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考教师 金标尺
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A
该教师关爱学生,注重学生的需要
B
教师在批改作业时不可以指导学生互相批改
C
该教师多注重鼓励性评价
D
师生关系很可能属于民主型
E
作业的检查批改可以查漏补缺以指导下一步的学习
正确答案 :A C D E
相关试题
8.老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。
【不定项】4.如果你是该老师的领导,你将采取哪些措施加强他的教师职业道德教育?( )
3.教师工作的效果具有延时性的特点。( )
9.王某认为女孩子不需要读太多的书,能识字即可,于是便以家庭条件不好为由,让初二的女儿晓君退学去当地县城的饭馆做服务员,班主任得知后对王某进行劝解,王某却认为孩子是自己家的,自己有权决定孩子上不上学。针对此事件,下列说话正确的有( )。
18.高中生在看漫画时,虽然漫画人物画得不全面,但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的选择性起作用的结果。( )
【不定项】6.作为一名教师,根据上述材料,我们得到启示是( )。
44.以下关于教师职业道德说法错误的是( )。
6.对于人各阶段身心发展的特点,下列说法正确的有( )。
9.在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )。
12.所有的行为变化都是由于学习引起的。( )
13.语文教师所用有的教育学、心理学方面的知识属于( )。
9.课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据。( )