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考教师 金标尺
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A
社会本位论价值取向
B
个人本位论价值取向
C
马克思关于人的全面发展说
D
政治本位论
正确答案 :C
解析
C。解析:马克思阐述的关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
相关试题
根据班杜拉等人的研究,下列哪项不属于影响自我效能感的因素( )。
教师的主观因素是影响教学效能感的关键,其中最重要的是( )。
布鲁纳在结构教学观中提出的教学原则不包括( )。
不同的学习者其语言表达的能力是有差异的。
制定纪律的目的就是让学生服从命令。
教师属于决定课堂效率高低的要素。
“盲人不好当画家”反映出遗传决定一切的道理。
关于课程资源,下列说法不正确的是( )。
认为教育目的是根据个人发展的需要而制定的代表人物是( )。
17.皮亚杰心理学理论的核心是( ),它要解决人的智慧是运用何种机制,经历什么过程,怎样从低级水平过渡到高级水平的问题。
二、多项选择题以下对我国的教育目的的基本精神阐述正确的是( )。
人们通过对鸟翅膀构造的研究,设计出了飞机机翼,这种心理机制属于( )。