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考教师 金标尺
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A
群体差异和文化差异
B
群体差异和个体差异
C
个体差异和认知差异
D
个体差异和学校差异
正确答案 :B
相关试题
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
75.在教育调查研究中,为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于抽样调查。( )
杜威认为( ) 。
80.心理健康与不健康并没有明确的界限。( )
我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化,但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有( )
用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的( )较高。
根据耶克斯-多德森定律,在难度较大的任务中,要保证较高的效率水平。动机水平应该上升。( )
7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆也更牢固,所以要使学生获得更好的发展,教学应以直接经验为主。()
一、单选题(本题共50小题,每小题1分,共50分。)19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )。
中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( )
45.下列教育家与其提出的教师职业道德思想,匹配不正确的是( )。
自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性,不干预,不强迫,对儿童的不良行为后果进行惩戒。( )