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报考地区
学习方向
重庆
A
导向
B
评价
C
激励
D
指导
正确答案 ：B
相关试题
“学习之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”。持这种观点的学习动机理论是（ ）。
33.教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的( )。
关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
10.问题的三个基本成分是( )。
25.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（ ）。
13.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息” 等现象都是注意的外部表现。
教师讲课时，应当配以许多手势来强化讲课效果。（ ）
5.杜威将教育的本质概括为( )。
9.汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，推行“儒学独尊”的政策，鼓励儒学的发展。
14.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
9.职业倦怠主要表现在以下哪几个方面?（ ）。
7.常用的组织策略有（ ）。
