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报考地区
学习方向
重庆
A
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C
体罚学生，经教育不改的
D
品行不良、侮辱学生、影响恶劣的
正确答案 ：B C D
相关试题
个体对自身行为能力的主观判断称为（ ）。
自发的、以适应自然为特征，主要掌握个体经验的学习是（ ）。
教育机构的出现是制度化教育的典型表征。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（ ）。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为附属内驱力，属于外部动机。
观察学习由哪几个过程构成（ ）。
11.教育心理学的研究对象是（ ）。
通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为（ ）。
比纳创造了智力年龄这个概念。（ ）
个体为了获得长者，如教师、家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机称为（ ）。
5.教师教育就是师范教育。
新课程改革要求学生加强（ ）。
