5.小红能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上，对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小红的道德发展处于自我中心阶段。（ ）

33.艾利斯创立了理性—情绪疗法，基于该疗法，他提出了一个解释人行为的ABC理论，下列说法不正确的是（ ）。

幼儿词汇的发展表现在此类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为语气词——名词——形容词——动词。

76.教学评价设计主要表现在目标参照取向的终结性评价设计和诊断取向的评价设计。

保护学生安全是教师职业道德的应有内容。

8.教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（ ）。

8.按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”，“猪”，“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习。（ ）

法律的创立方式和表现为何种法令文件形式，分为直接渊源和间接渊源两种，其中间接渊源指的是成文法。

关于问题解决，你认为下面的描述中，正确的是（ ）。

23.假如一名教师非常关心“学生喜欢我吗？”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（ ）阶段。

10.某校有一间空置的教室,很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。某日下午，这间教室的房顸突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。事故发生后，受伤的学生得到及时救治。对此案例，说法正确的是（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.( )是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，是典型的“美国版”教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。