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考教师 金标尺
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A
赢得地位与尊严
B
同学的认可
C
家长奖励
D
教师夸奖
正确答案 :A
解析
奥苏贝尔将学校情境中的成就动机分为:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中,自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。A项符合。
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由于其教育评价理论的卓越贡献,被称为当代教育评价之父的是( )
使用“以上意见可否,请批复”为结语的公文是请示。
部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事项规定不一致时,由( )裁定。
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下列哪些文学作品中提到了三峡风光( )
《党政机关公文处理工作条例》规定,公文办理包括( )
三、多项选择(下列各题中都有两个或两个以上的正确答案,只有将他们全部选出,并填涂在答题卡上,不错选漏选,方能得分。每小题1.5分,共30分)《中华人民共和国义务教育法》明确规定“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在( )等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”
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