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考教师 金标尺
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A
陌生情境实验
B
点红实验
C
延迟满足实验
D
三山实验
正确答案 :C
解析
延迟满足实验是用来测验儿童自我控制能力和行为的实验;陌生情境实验是研究儿童依恋行为的实验;点红实验是研究幼儿是否有自我意识的实验;三山实验是皮亚杰证明幼儿思维具有自我中心主义倾向的实验。故选C。
相关试题
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。
53.陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )。
31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。
19.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
35.在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法( )。
15.学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
三、判断题(每题1分,共20分)1.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习。
著名教育家夸美纽斯是德国人。
51.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。
7.在小班的美术活动中,老师让幼儿穿上印有小黄人的围裙,幼儿在课堂上总是被这个围裙吸引,忍不住左摸摸、右摸摸,老师几次提醒幼儿不要去看围裙,集中注意听老师讲话都没有效果,这是因为围裙引起了幼儿的( )。
56.养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于( )。
父母是孩子交往最早的人,和父母的关系是子女形成的第一个人际关系。