对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分受到哪种抑制的干扰( )

规定某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在发展德智体诸方面期望实现的程度，这属于（ ）

目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则。这里的“纲”指的是（ ）。

马斯洛认为，人的基本需要有五种，这五种需要又分为缺失性需要和成长性需要两类，下列选项中属于成长性需要的是（ ）

某学生比较恐惧教师，根据马斯洛的说法，他在班上最缺少哪种需要的满足( )

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下列关于我国近现代教育的说法中，正确的有（ ）

在教材编排中，对于题目、标题、重要定律等，常用粗体字标出，以期引起学生感知，这符合感知规律中的（ ）要求

关于建构主义学习理论的观点，下列说法正确的有（ ）

为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系，换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境，着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于（ ）。

熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。

以下属于无意识的心理现象的是（ ）