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考教师 金标尺
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解析
公定力。解析:公定力是指行政主体在其职权范围内的行为,一经形成,在原则上即应推定为合法,在未经法定机关通过法定程序撤销或者宣布无效之前,任何人不得否定其效力。
相关试题
简述影响人发展的因素及其作用。
下列属于重庆世界文化遗产的是( )。
继承的方式包括( )、遗赠、遗嘱继承和法定继承。
中国共产党“一大”确定党的奋斗目标是( )。
将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。
学生学习“P(压强)=F(压力)/S(受力面积)”,这种学习属于( )。
制定部门规章的主体是( )。
经济体制改革是全面深化改革的重点,其核心问题是处理好政府和市场的关系。
( )是社会主义道德建设的最高表现和核心所在。
82.教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。( )
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
学生在教学过程中的地位属于( )