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考教师 金标尺
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A
强调学术标准,注重教学内容现代化
B
强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C
强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D
主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的人和儿童
正确答案 :A
相关试题
7.“茶壶里煮饺子,有货倒不出”形象的说明一名合格的教师需要基本的特点是( )。
1.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。
43.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。
3.割裂教育的历史传统,把教育完全作为政治、经济的的附庸,这样的观念违背了教育的( )。
22.两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到( )的表现。
8.一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )
23.张老师在教学生学习电解水时,采用口诀“负极←氢气”的方法帮助学生学习,这种学习属于( )。
18.我国明代教育家王阳明指出“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰瘘。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进白不能已”,这段话反映出在德育过程中,教师要遵循( )。
39.新型冠状性病毒的爆发,国家规定延迟复工,学校临时做出的停课决定是有效的。这属于教育行政执法的( )。
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。
5.“动物尤其是略微高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸于个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与( )相关。
20世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )