学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于（ ）

30.在城市民谣势头正盛之时，民谣界似乎也在逆势而动，涌动着一股“去都市化”的暗潮。南北方、理想、姑娘，构成了当下热门民谣的三大主题。而承载着这类意象的城市却不是北京这样的一线都市，也不是西北或东北地域文化特色鲜明的二线城市。“去都市化”的主战场集中在丽江、大理等这样的“小众”情怀爆棚的袖珍型地区，以及山川河流、不知名的乡镇、村落。它们作为民谣里的抒情对象，集中体现了人们对“远方”的向往。这段文字之后最有可能讨论的是（  ）。

为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。

69.教英语的王老师利用教学之便,跟学校附近的书店合作,引导学生去该书店购买指定英语参考书。王老师违反了( )的教师职业道德。

党的十五大报告指出:“中华民族面对的两大历史任务:一个是求得民族独立和民族解放:一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”这实际上指出了中国新民主主义革命和社会主义革命与建设的共同主题是( )

认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果的理论是（ ）。

35.枫叶标本属于( )

“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（ ）。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

58.小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反应缓慢,对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是( )

57.学生小辉对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )

在某乡村小学，教师在同一间教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（ ）。