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考教师 金标尺
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A
程序性知识
B
策略性知识
C
陈述性知识
D
概念性知识
正确答案 :C
解析
【解析】本题考查不同类型的学习者。 陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。故正确答案为C。
相关试题
91.下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是( )。
19.班主任徐老师选出有针对性的历史人物和事迹鼓励学生,激发学生的民族自豪感,徐老师采用的德育方法是榜样。( )
96.下列属于持个人本位论教育目的观的代表人物有( )。
31.实施义务教育的目的在于让更多的适龄儿童和少年接受良好教育的机会。( )
8.王老师平时对学生严加看管,他认为表扬可能宠学生,所以很少表扬学生,并且王老师认为没有老师的监督,学生就不可能自觉学习。根据王老师的教学管理方式,王老师属于民主管理型的教师。( )
90.中小学教师职业教育道德规范内容中,( )是教师职业的内在要求。
14.学生在学习了小数四则运算后,罗老师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。( )
5.教育是培养人的社会活动,教育目的常常带有社会不同时代的特点,这体现了教育目的维承性。( )
32.招生办公室主任收受贿赂后,有意招收分数低的学生,不招收分数高的学生,致使分数高的学生落榜,该主任的行为有过失的因素,应承担相应的法律责任。( )
100.问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括( )。
75.学生将积累起来的知识加以归纳和整理,做到纲举目张。以上说法是指知识学习的( )标准。
41.下列关于洛克的贡献,说法不正确的是( )。