12.新课程倡导“三维目标”理念，其具体内容是（ ）

8.作为荷兰早期艺术的代表，哈尔斯是一个极有个性的肖像画家，其肖像画范围广泛，包括（ ）。

20.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的个别差异性特征。（ ）

4.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。

8.米勒是法国著名的农民画家，他创作了一系列满含真挚情感的农村题材作品，如《去耕作的牛群》《晚钟》。（ ）

8.作为我国伟大的教育家，陶行知先生对社会具有高责任心，对教育也有着事业心，他认为“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的道德育人。”下列与这句话表达的意思最为相近的句子是（ ）。

33.（    ）为商周时期的青铜文化奠定了基础。

13.下列选项中，属于内部感觉的有（ ）

32.教案有—些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人（ ）。

38.教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以学段标准和（ ）为参考，确保教材设计的总体思路与课标的要求相吻合。

3.“元四家”中（ ）的绘画风格最简洁。

37.下列选项中,不属于美术评价行为的是（ ）。