24.教师的人身权利包括生命权、健康权、财产权和人身自由权。

44.一位教师说：“我因为热爱自己的教师职业，把自己的收入也拿来助学，没钱时，我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是（）。

35.下列情况中，违反我国《未成年人保护法》的是（）。

2.直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。

2.有小学一年级学生把6与9混淆，这说明该生的（）还不成熟。

37.下列行为未侵犯学生受教育权的是（）。

1.教育是培养人的社会活动，教育目的常常带有不同时期的特点，这体现了教育目的的（）。

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

20.学生在学习过程中倾向于自己组织学习材料，不太喜欢按部就班的学习方式，与这种学习风格相对应的认知风格是（）。

9.一个校长在新学期开始时，倡导每个教师都为自己帮扶的贫困学生购买文具，教师们纷纷响应。对这件事的评价，不正确的是（）。

6.该案例给我们的启示是（）

24.一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯了红灯，警察依法对出租车司机进行处罚。学生王明认为，出租车司机违反了交通法则，理应受到处罚。按科尔伯格道德发展阶段理论，王明的道德发展水平最可能处于（）。