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考教师 金标尺
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√
对
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错
正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考查课程内容的层次结构。
课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
故本题说法正确。
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16.心理健康活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。()
8.以直接经验为主的课程,其典型的表现形式是( )。
41.下列不属于学校教职工代表大会行使的职权是( )。
10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。( )
3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。( )
17.班干部选举会上刘老师对学生说:“班干部的选举结果,取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见,刘老师的管理属于( )。
11.“认生”不利于幼儿的社会性发展,因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。()
4.以上案例给我们的启示有( )。A.教师要扮演好管理者的角色B.教师应当多和家长、同行沟通,形成教育合力C.教师要全面、多角度地研究学生,了解学生的身心需求D.教师要善于运用晕轮效应,以此为指引来认识和评价学生E.根据学生身心发展的不平衡性,教师对学生学业上的要求不能一视同仁
4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是( )。
19.小伟同学在观看了学校组织播放的电影《战狼》之后,受到了很好的爱国主义教育,增强了为国而努力学习的愿望。该学校运用的德育方法是( )。
21.下列关于心理发展的说法,不正确的是( )。
28.王老师在教学中善于发现学生的优点,并经常发自内心的表扬他们。正是受到王老师的鼓励与赞扬,学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是( )。