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考教师 金标尺
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A
58.58%
B
59.58%
C
60.58%
D
61.58%
正确答案 :B
相关试题
艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。
学习动机越强,学习效率越高。
马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是( )。
从个体本能需要出发来确定教育目的,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要,注重教育对个人的价值,这种教育观点的代表人物有( )。
初中生李某有时在班级里欺凌其他同学,其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位,该教师的做法( )。
根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是( )。
下列属于“学生主观能动性”描述的有( )。
下列关于思维间接性表现得表述,正确的是( )。
认为学习的结果不是S-R的直接联结,主张把行为主义的公式从S-R改为S-O-R的心理学家是( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
识记材料的时候,学习程度超过100%则为过度学习,过度学习是不必要的。