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考教师 金标尺
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A
顺向迁移
B
垂直迁移
C
逆向迁移
D
重组迁移
正确答案 :C
解析
【答案】C
相关试题
27.演唱会现场,明星刚一到场,全场的女粉丝就发出刺耳的尖叫声。这种情绪是( )。
18.学生兴趣小组的纪律主要属于( )。
16.以下不属于受教育者义务的是( )。
43.根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的是( )。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
根据下面资料,作答7、8题。【资料】小海是一名初中学生,在老师眼里是那种“大错不犯,小错不断”类型的学生。暑假里,小海留了一头长发,并且染成黄色,老师认为这违反学校的规定,责令小海剪掉头发,小海认为留长发是个人的事,拒不剪掉头发。一次老师在与小海沟通中,明确表示让小海剪掉头发,否则第二天就不用来上课了。第二天小海剃了一个光头来上课。 7.小海有此做法的根本原因是( )。
在新课程中教师的教学行为将发生变化,以下正确的是( )。
23.( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
31.研究显示,教师在班上经常训斥学生违反纪律的行为,会使该行为( )。
根据下面资料,作答5、6题。【资料】语文课上,新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的奇奇插嘴了:“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁呢!但是如果满树都是大蚂蚁,也有可能摇动一棵小树啊!”旁边的同学笑了,有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下,立马笑着说:“这样吧,这个词确实很生僻,我们先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,查查到底什么是蚍蜉,下一次课我们再讨论奇奇同学的设想是否有道理,好吧?”第二次课,准备充分的同学们积极讨论,迸发出奇思妙想,王老师对奇奇进行了鼓励和肯定。 5.关于王老师的做法,以下观点正确的是( )。
30.需要层次理论中的成长性需要是指( )。
23.教育法律关系由教育法律关系主体和教育法律关系客体组成。( )