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考教师 金标尺
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A
促进人的身心健康
B
促进社会和谐发展
C
有目的地培养人
D
促进人的自由发展
正确答案 :C
解析
教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。简单来说,教育的本质属性就是育人性。
相关试题
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的( )。
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿,毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。( )
“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
下列关于通货膨胀的说法,正确的是( )。