“譬如练丝，染之蓝则青，染之丹则赤”体现了（ ）的观点。

下列属于逆向负迁移的是（ ）

决定教育目的直接因素是( )

下列教育人物与观点对应错误的是（ ）

我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）

下列有关德育过程的说法错误的是（ ）

下列关于教育与社会生产力关系的表述正确的是（ ）

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。

19.小鱼很害怕跟别人说话，每次跟妈妈在麦当劳吃饭时，都不敢去跟服务员要餐巾纸，妈妈经常给予她鼓励， 终于有一次小鱼自己跑过去跟服务员姐姐要了餐巾纸，妈妈夸奖了小鱼并且奖励了一支冰淇淋，从此以后，小鱼在麦当劳吃饭时，都能很勇敢的跟服务员要餐巾纸了。由此看出，妈妈使用了（ ）改变小鱼的行为。

2、在班级授课制中，同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。（ ）

促进个体发展，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性。

在教学过程发生前，弄清楚学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价。