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考教师 金标尺
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A
内发论
B
外铄论
C
二因素论
D
多因素相互作用论
正确答案 :B
相关试题
43.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。
42.哪一部法规定:国家机关工作人员和教科书审查人员不得参与或者变相参与教科书编写的工作( )。
4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造,教师是教材逻辑组织的主宰者,而且懂得教育发展的过程;同时强调以学科为中心和学习的系统性, 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是( )。
26.以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是( )。
21.下列学制不利于教育的普及的是( )。
4.19世纪以后,各发达国家相继颁布了《义务教育法》,并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年, 更有一些国家将义务教育延长至13年。( )
29.班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”,于是开展了一次“回顾中国历史上长期存在粮食短缺问题”的报告会,通过分析这一历史原因,让学生对“吃相不优雅”的现象增进理解,与此同时,引导学生反思自己对“ 吃相”的要求。上述案例中,教师运用的德育途径是( )。
8.雯雯因打碎了花瓶而愧疚是道德感的表现。( )
7.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。( )
21.小王在观看了电视剧《白夜追凶》中外卖小哥碎尸杀人的情节后,再也不敢点外卖了。小王的反应属于刺激的分化。( )
6.静静坐在开动的火车中,会觉得旁边静止的火车也在开动,这属于运动后效。( )
15.班主任是班级的组织者和领导者,因此,班主任的工作应从组建班集体开始。( )【国培教师答案】×