联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。（ ）

如果需要使用公文在不相隶属的机关之间联系工作，应当使用的文种是（ ）。

根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（ ）。

两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件。（ ）

从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（ ）。

要根据教学的任务选择教学方法，如果要提供学生感性材料，应选择（ ）

社会主义职业道德建设的核心是（ ）。

两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件。（ ）

两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件。（ ）

两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件。（ ）

荀子指出，“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”，这说明了( )。