现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。

下列课程属于综合课程的有( )。

下列说法不符合新课程对教师定位的是（ ）

学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约，主要包括（ ）

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费，明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。

认为“教师的角色是课程的开发者”，这是课程实施的（）

通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是( )

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。

11.德育过程的基本矛盾是（ ）。