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考教师 金标尺
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A
教学原则
B
教学策略
C
教学设计
D
教学模式
正确答案 :C
相关试题
5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战,学校教育教学需要以技术、信息,数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
29.下列不是根据认知差异进行教学活动的是( )。
21.强调应该把人的心理作为一个整体来研究,而不是分解为元素的心理学派是( )。
16.“一题多解,演绎推理”是( )。
8.刚上小学一年级的小萌,非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学,渴望早日加入少先队。对目前的小萌而言,少先队是( )
9.义务教育作为一项教育制度和法律制度,就其性质而言,义务教育的三个基本特征是( )。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )
35.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避,根据加涅的学习分类,这种表现属于( )。
17.教师讲课时,一位学生一会儿听老师讲,一会儿翻书看,一会儿记笔记。你认为此时的注意状态是( )。
24.“千手观音”的形象,运用的是下列哪一种想象加工方式?( )
26.在批改语文试卷时,会有三位老师对作文进行批改,这一做法是为了保证评分的( )
我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是( )。