金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
阶级性
B
生产性
C
文化性
D
育人性
正确答案 :D
相关试题
37.下列属于再造想象的是( )。
8.外铄论的基本观点任务,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()。
39.小羽很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底,而用钉子与铁块等原材料做成的轮船却可以浮在海面上。为此,小羽在学习浮力这一章内容时十分专注。根据学习动机的分类,小羽的动机属于( )。
5.班主任了解和研究学生的基本方法是观察法。()
54.被称为“课程评价之父”的教育家是()。
50.《神童诗》有云“万般皆下品,惟有读书高”。由此可见,封建社会教育具有( )的特点。
58.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是( )。
9.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童发展有哪几种保护方式( )。
7.谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
1.开展学校的心理健康教育工作必须遵循的原则包括( )。
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者” ,这句话体现的课程理念是( )。
43.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功。这表明人的发展具有( )。