金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
相关试题
35.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
17.小冰所在的学校这周末组织了一次“韶山行”活动,带学生亲身体验游览了毛泽东故居,并在现场组织学生进行毛泽东相关事迹的竞赛答题活动,结束后布置学生写出活动感想。这体现了德育的( )。
25.高级神经活动的特征为强、平衡、灵活所对应的气质类型是( )。
外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉,其中,视觉、听觉、嗅觉感受远距离的刺激,又叫距离感觉。
12.决定教育永恒性的是教育的( )。
4.洛克认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。( )
32.下列主张采用实验内省法的心理学流派是( )
10.德维克的成就目标理论认为,持有( )的学生,不关心他们的表现是否出众,其学习是为了个人的成长。
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量,表示创造性的( )。
3.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现,说法正确的是( )
27.创新教育是与素质教育相平行的一种教育。( )
42.以下对教学媒体的运用不合理的是( )。