金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
态度特征
B
意志特征
C
情绪特征
D
理智特征
正确答案 :D
解析
51.【答案】D。解析:本题考查的是性格的结构特征。
A 选项,性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。
如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。
B 选项,性格的意志特征是指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的特征,
包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。
C 选项,性格的情绪特征是指个体稳定而独特的情绪活动方式。如情绪活动的强度、稳定性、
持久性和主导心境等方面的特征。
D 选项,性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知
特点和风格。如主动感知或被动感知,习惯于看到细节还是看到轮廓等。故选 D 正确
相关试题
36. 我国在( )颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开始实施九年义务教育。
5.“旧三中心论”指的是( )。
40. 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的( )。
52. 不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于( )。
2. 下列属于心境表现的是( )。
45. 课前老师听写英语单词,小敏赶紧临时抱佛脚看了几眼,这种记忆属于( )。
46. 具有渲染作用的、比较微弱而持久的,影响人的整个生活的情绪状态叫( )。
12.某学生在考试失败后说道:我真希望没这回事,我不要再想它了。这属于心理防御机制中的( )。
7. 作为权力主体,学生所享有的合法权利主要包括人身权和受教育权,其中人身权主要包括( )。
37. 学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由( )。
37. 甲乙两班学生学习一段材料,甲班学生学习不久就复习,乙班学生不复习。一周后,甲班学生识记材料的平均保持量是 81%,乙班学生识记材料的平均保持量是 28%,可见,防止遗忘要( )。
38. 张某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,张某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是( )。