37.根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

34“人心不同，各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有（ ）的特征。

4.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。

13.班主任工作的中心环节是做好后进生的转化教育工作。

6.上述案例给我们的启示有（）

12.侮辱、殴打教师，应承担最为严厉的法律责任是（  ）。 

8.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。

9.学生学习了角之后，再学习锐角，直角和钝角，这种教学利用的迁移是水平迁移。

40.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景，这主要是（  ）。

43.（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

38班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（ ）。

7.从材料中可以看出，依依在高考前出现了哪一症状（ ）。