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报考地区
学习方向
重庆
A
学、思、行
B
诘习、助产、结论
C
明了、系统、方法
D
模仿、理论、练习
正确答案 ：D
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7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。
33.下列属于程序性知识的是( )。
13.根据学习动机的( )，可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
40.课堂上的知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性，对小学高段及中学低段的学生来说，知识的最佳呈现形式是( )。
5.实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
50.最早规定所有适龄儿童都要进入学校学习是在近代( )。
13.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )
4.（ ）是检查教学效果的一种手段。
54.高中生小明在进行数学问题解决的时候总是喜欢从不同的角度对问题进行思考，并对多种方法进行假设验证，请问小明的认知风格最有可能是( )。
7.德育规律是德育目标的具体化，是完成德育任务、实现德育目标的重要保证。
2.班主任在班级管理中的地位是( )。
46.我国历史上第一次规定男女同校，废除读经，充实自然科学的内容，将“学堂”改名为“学校”的学制是( )。
