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A
每个孩子都有自己的行为和性格特点,这些特点可能与其父母或他人不尽相同,但不一定是真正的缺点
B
孩子思维活跃、行动自在,敢于打破常规、表达自我,恰恰是其充满活力、有创新潜能的表现
C
孩子不把家长批评放在心上,是因为在他们看来,家长的批评实际上是关心爱护自己的表现
D
如果孩子过于安静,不喜欢结交同学,对家长的批评总保持沉默,家长也会感到焦虑
正确答案 :B
解析
解析
第一步:找出论点和论据。
论点:张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点,对他的未来充满了焦虑。
论据:张先生的孩子简直就是一个“麻烦制造者”,在学校上课经常与身旁同学交头接耳,不时还与老师唱反调;在家里边写作业边听音乐,不到10分钟就又开始上蹿下跳;批评两句他根本不放在心上,反而嘻皮笑脸对你做个鬼脸。
论点说的是张先生因觉得孩子充满缺点而对其未来充满焦虑,论据说的是孩子的一些表现,二者均讨论孩子充满缺点,话题一致,削弱优先考虑削弱论点。
第二步:逐一分析选项。
A项:说的是孩子与他人不同的特点不一定是真正的缺点,但孩子与他人不同的特点是否会影响孩子未来的发展并不清楚,不明确选项,无法削弱,排除;
B项:说的是孩子的表现从另一个角度看恰恰是优点,说明孩子并非充满缺点,进而也无须对其未来充满焦虑,直接削弱论点,可以削弱,当选;
C项:说的是孩子为什么不把家长批评放在心上,只解释了孩子其中一个缺点的形成原因,与张先生对孩子未来充满焦虑无关,无法削弱,排除;
D项:说的是即使孩子的表现与现在完全相反,张先生也会焦虑,但不能明确说明目前孩子的表现张先生是否会对其未来充满焦虑,二者话题不一致,无关项,无法削弱,排除。
故正确答案为B。
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