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考教师 金标尺
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A
循序渐进原则
B
因材施教原则
C
直观性原则
D
巩固性原则
正确答案 :C
相关试题
21.简述学校教育在人的发展中为何起主导作用。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
9.小辉在全市的作文比赛中获得了一等奖,心情很好,就连看到路上的花草都认为花在向他微笑,草在向他点头。小辉的这种情绪状态是( )。
24.问题:(1)结合材料分析该教师违背了哪些教学原则。(2)结合材料分析教师在进行课堂提问时应注意哪些问题。
个体在解决问题过程中表现为搜集和综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
25.问题:(1)分析王老师做法的可取之处及当前学生评价存在的问题。(2)新课程改革背景下,教师应当树立什么样的评价观?
3.年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时教师还处在( )
23.简述知觉的特性。
11.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。
12.王华上课不敢发言,一旦他在课上发言,李老师就给予表扬和肯定,这样王华的胆怯心理得到很大改善。李老师对王华进行心理辅导时运用的方法是( )。
13.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于条件反射的( )。
18.某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为( )。