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考教师 金标尺
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A
流畅性
B
独创性
C
灵活性
D
变通性
正确答案 :A B C D
解析
创造性思维的基本特征是:流畅性、独创性、变通性。流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少;独创性,是指个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的方法;变通性(灵活性),指个人面对问题情境时,不默守陈规,能随机应变、触类旁通。 注意:这道题不够严谨,变通性(灵活性),因此这道题全选。
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最重要和最良性的学习动力是( )
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
在学习过程中,认知策略起着辅助执行的作用。
记忆是过去经验在人脑头脑中反映的心理过程,根据记忆过程中信息保持的时间长短不同,将记忆分为( )。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
学而时习之,温故而知新,反映了( )教学原则。
学习障碍具备的特征是( )。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
以下动机中,不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是( )。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
班主任工作的中心环节是( )。