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考教师 金标尺
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A
财产权
B
受教育权
C
人身权
D
知识产权
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:对学生进行体罚和变相体罚是侵犯了学生的身心健康权和人格尊严权,属于人身权。
相关试题
在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
学制具体规定着( )。
教师的教育机智充分表现了教师劳动( )特点。
在封建社会,主要采用( )的教学组织形式。
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了人的身心发展具有( )。
48.教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的( )。
8.教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”,反映的是( )的德育原则。
74.一位物理教师在讲光电效应前,向学生提出了这样一个问题:那路边上的电灯怎样才能够做到不用人管,天一黑就都亮了,天一亮就都灭了?言语不多,却像磁石一般吸引住了学生,使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态。此材料说明激发学生学习动机的因素是( )
38.“深入浅出”这个成语中主要涉及的迁移类型是
11.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的提出者是( )。
72.罗森塞恩的研究表明,小学教师每天只有20%-30%的时间在与学生进行言语交流,而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互学习的重视,教师所扮演的这些角色更为突出。此材料说明这些角色是( )
56.在教育法规体系中具有最高的法律效力,仅次于宪法的基本法律是( )。