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正确答案 :错
解析
考查古代教育发展。我国历史上最早把“教”和“育”连在一起使用的教育家是孟子。源自《孟子•尽心上》,原文“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”
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一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。( )
(不定项)材料中,教师采取的"漏一补十""错一罚百"的做法会导致部分学生( )。
(不定项)根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师享有的基本权利是( )。
作为传统教育学派的代表人物,提出“教学具有教育性”的教育学家是( )。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。
地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,如拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益应该( )。
学生先前的知识掌握程度和以后学习的有关知识成正相关。( )
对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属厅( )。
(不定项)案例中,王老师的行为侵犯了学生的( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。