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考教师 金标尺
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A
A.谈话祛
B
B.讲授法
C
C.讨论法
D
D.实验法
正确答案 :B
相关试题
27.盲人的听觉、触觉、嗅觉等方面都比常人有超常的发展,这体现了个体身心发展的( )。
9.古代教育,教育的象征性功能占主导地位。
39.遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。
8.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于( )。
15.通常认为,教育学成为一门独立规范的学科,萌芽于1632年,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。
8.教师在教学中应该如何正确运用启发性原则( )。
30.程序性知识的主要的表征形式是( )。
4.抑郁症通常属于( )。
4.记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。( )
8.动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是( )。
预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。
20.“矮子里找高个”、“水涨船高"是一种( )。