5.小红能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上，对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小红的道德发展处于自我中心阶段。（ ）

“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。

40.体现“有权”、“可以”等类要求的教育法律规范是（ ）。

关于技能，下面的说法正确的是（ ）。

8.教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（ ）。

30.自动化的操作如走路、穿衣等动作，不能称之为问题解决，是因为此类活动缺少（ ）。

19.依据奥苏贝尔的认知同化理论，在有意义学习过程中，原有认知结构发生实质性改变的同化模式是（ ）。

11.班级管理的基本功能是（ ）。

9.下列选项中，属于幻想的是（ ）。

32.学生小筱喜静，每当宿舍里很吵闹时，她会选择跑去安静的图书馆学习。小筱的这种行为属于（ ）。

29.小王听到楼下尖锐刺耳的汽车鸣笛声就好像身体被刺到，心脏有疼痛感，非常不舒服。这属于感觉的（ ）现象。

21.时间知觉的形式有对时间的辨认、对时间的确认、对持续时间的估量、对时间的测量。（ ）