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考教师 金标尺
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A
性别认同
B
性别意识
C
性别稳定性
D
性别恒常性
正确答案 :D
解析
性别恒常性(6-7岁)是指幼儿对人的性别不因为其外表和活动的变化而改变的认识。故本题选D。
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幼儿掌握方位概念的正确顺序是前后-左右-上下。
( )主张教师的任务主要不是传授知识,而是让儿童进行发现学习。
托幼机构应重视环境卫生,保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行( )次玩具清洗,每( )周图书翻晒1次。
儿童活动室、卧室应当经常开窗通风。在不适宜开窗通风时,则采用紫外线杀菌灯进行照射消毒,每日1次,每次持续照射60分钟。
西西看到自己的书破了掉下了眼泪,她说:“书被撕破了,他该多疼啊,一定很伤心”。西西的想法体现了幼儿思维的哪个特征?()
在学前儿童性别角色发展阶段中,“能够知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识”的阶段应该是2-3岁。
《幼儿园工作规程》 中明确规定了幼儿园的班额,一般小班( ) 人,中班( )人,大班( )人。
幼儿教师需热爱学前教育事业,具有职业理想,为人师表,教书育人,做幼儿健康成长的启蒙者和领路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是( )。
在教、学、做三者中,陶行知先生强调学是中心。
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语音教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有( )。
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