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考教师 金标尺
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A
没有形成对学习的浓厚兴趣
B
没有掌握系统的科学概念与原理
C
没有掌握合适自己的认知策略
D
没有掌握大量而牢固的言语信息
正确答案 :C
相关试题
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
32.“价值中立”这个说法来源于( )。
10.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。下列属于《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的改革措施的有( )。
下列对学习的阐释,体现人本主义学习理论的是( )。
43.落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。这体现的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》的哪一条准则?( )
44.下列关于教师职业道德修养的描述,不正确的是( )。
3.下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
2.陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的( )。
11.行为主义心理学反对研究意识的结构,主张研究意识的功能。( )
41.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是( )。
11.我国新课程的课程评价强调( )。①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
在缺乏充分的证据或是证据不够客观和现实时,仅凭自己的主现感受便做出草率结论的思维方式称为( )。