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考教师 金标尺
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A
组织管理
B
教育机智
C
独创能力
D
表达能力
正确答案 :B
解析
B。解析:教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
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小明努力学习是为了能够提高他在班里的排名,这是一种( )。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须( )。
周恩来总理在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的志向,这种学习动机属于( )。
就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。
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二、多项选择题习近平总书记指出,治理和管理一字之差,体现的是( )。
某体育教师因故意伤害罪被判有期徒刑5年,其教师资格( )。
组织学校卫生工作,应坚持( )。
下列关于奉献与求利二者关系的正确说法有( )。
注重个体认知与社会客体相互作用的德育模式是( )。
“严慈相济”体现的德育原则是( )。
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