小江冬天喜欢赖床，上学经常迟到，针对这情况，应着重培养其（ ）。

根据同事、领导、学生及家长的肯定或赞扬，批评或不满进行自我道德评价，从中看到自己的形象，找出努力的方向，改正不足，是教师道德自我评价的（ ）。

学生在获得直径、半径、倍的概念之前，不宜学习“直径是半径的两倍”这一知识。后者体现了一种（ ）。

小学阶段的教学多采用直观形象方式，到中学以后则可进行抽象讲解，这体现了人的身心发展具有（ ）。

三、多项选择题习近平总书记在全国教育大会上强调，要在坚定理想信念上下功夫，培养学生中国特色社会主义信念，树立“四个自信”，包括（ ）。

下列属于学校隐性文化的是（ ）。

教育与生产力发展不平衡性，说明教育具有（ ）。

个人本位价值取向把人作为教育目的的根本所在，代表人物有（ ）。

校风是学校中物质文化、制度文化和（ ）的统一体。

泛化是对事物差异的反应，而分化是对类似事物的反应。

世界上最早的一部专门论述教育问题的专著是《大教学论》。

在我国教育发展中，决定教育领导权和受教育权的决定因素是（ ）。