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考教师 金标尺
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A
示范
B
基础
C
依据
D
保证
正确答案 :A
解析
A。解析:教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,教师职业道德是教师的处世准则,对学生产生潜移默化的影响。只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供示范,促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
相关试题
美国社会心理学家莫顿▪多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。
以下关于学生学习的特点,正确的有( )。
67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。( )
28.德育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,因为( )。
下列关于焦虑与学习效率的关系的错误陈述是( )。
关于课堂教学与课外教育关系的理论,正确的是( )。
知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。
76.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
现时期我国中小学教师职业道德主要规范的内容核心是( )。
一般来说,动机对学习有促进作用。但动机水平和学习效率之间并不是简单的直线关系。( )
促进陈述性知识学习的条件有( )。
普通中小学的双重任务是( )。