一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分）1.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用。下列关于夸美纽斯的论述，不正确的是（ ）。

11.班主任工作的中心环节是（ ）。

39.简述影响问题解决的因素。

34.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。

四、论述题（本大题共1小题，共10分）42.结合实际，论述应如何激发和培养学生的学习动机？

教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（ ）。

35.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。

认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果的理论是（ ）。

4.（ ）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题转移到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的（ ）。

10.数学任课教师对班主任说：“你班张小明的这次成绩又是不及格，他在数学上不开窍，我拿他实在没办法。”班主任说：“但张小明这次的成绩比上次提高了10多分，还是有进步嘛。”任课教师、班主任对张小明的评价分别属于（ ）。

教育申诉制度的性质是属于（ ）。